|
 
TV Çocuğu Nasıl Etkiliyor?
Uzmanlara göre, TV 0-3 yaşları arasında daha etkili oluyor. Çünkü,
bu yaşlar hayat boyu kullanılacak bazı psikososyal ve psikomotor
özelliklerin kazanıldığı çok önemli bir devredir. Bu devrede
oluşabilecek herhangi bir sorunun bütün hayatı etkilediği
belirtiliyor. Uzmanlar, televizyonun yaşalara göre etkisini
şöyle açıklıyor...
0-3 yaş gurubuna etkiler

0-3 yaş için TV bazı durumlarda ciddi sıkıntıların kaynağı
olabiliyor. Ailelerin sosyoekonomik zorlukları, çalışan
annelerin durumu, çocuğun-ilgilenilmesi gereken - ek kardeş
durumu, anne babaların kendilerine ait sorunları, yapılması
gereken ev işleri, anne babaların sosyoekonomik zorluklardan
dolayı ek işlerde çalışmaları, anne babalardan birinin veya ev
içerisindeki bireylerden birinin kronik hastalığı, ailelerin
kendi psikososyal ihtiyaçları için zaman ayıramaması, anne
babaların kendilerinin psikiyatrik sorunları, istenmyen
hamilelik sonucu bebeğin doğmuş olması , çocuğun bedensel bir
hastalığının olması ve buna benzer sayacağımız onlarca etken
nedeni ile anne ve babalar çocuklarına yeterince zaman
ayırmamakta veya ayıramamaktadır. Bu nedenlerden dolayı anne
babalar isteyerek veya istemeyerek çocuğu ile fazla
ilgilinemiyor. Çocuğu ile ilgilenme fiziksel bakım ( karnını
doyurma, altını temizleme vb. ) ötesine çok fazla geçemiyor.
Onunla gerçekten ilgilenin
Bu dönemde çocukların duygusal doyum sağlaması ve onun ile her
bakımdan ilgilenilmesi onun sağlam ve güçlü bir psikolojik
yapısının oluşmasına zemin hazırlar. Bu dönem için
bebeği okşamak, kucaklamak, onun ile konuşmak,
sevildiğini hissettirmek, onun ile oynamak,
onun ile birlikte vakit
geçirmek , onu gezdirmek , psikomotor ve psikososyal yönünün gelişimine çok büyük
katkılarda bulunur. Bebek ile birlikte vakit geçirmek , onun
insanlar arası ilişkilere yabancılaşmasını engeller ve ilgilenen
bakıcısı vasıtası ile önce karşısındaki bireyi , aile ortamını
ve yavaş yavaş sosyal çevresini tanımasına yol açar . Bu
bağlanma yolu ile önce anneye karşı bir ilişki gelişir . Bu
durum anne karnında başlar ve bebeklik döneminde devam eder.
Çocuk bu bakım veren aracılığı ile iletişim geliştirmeye ,
kendini ifade etmeye , ihtayaçlarını anlatmaya çalışmaya ,
kısacası sosyal ortamın gereklerini yaparak yanında ve
çevresinde bulunan insanlar ile iletişim ve etkileşim
içerisine girmeye başlar.
Hareket eden ve seven olun

Çocuk cansız bir varlığın karşısında, duygusal ve sosyal
uyarıdan mahrum, sevgiden ve bağlandığı kişiden uzak, çocuğun
konuşmasına, bakışına, gülümsemesine karşılık vermeyen,
gönderdiği iletişim ve etkileşim mesajlarına cevap vermeyen,
sert, soğuk bir cismin karşısında kaldığında ( ne kadar ses ve
görüntü olursa olsun çocuk onları yorumlayacak ve kabul edecek
durumda ve psikososyal seviyede değildir ) biraz önce saydığımız
sosyalleşme ve bireyselleşme ve kendiliğinden gelişecek olan
psikososyal yönlerin hepsi eksik veya yetersiz kalacaktır. Neden
küçük çocuklar için bu biraz daha sıkıntılı bir durum ? çünkü
çocuğun busosyal ve duygusal eksikliği telafi edeceği arkadaş ve
sosyal ortamı, konuşmak veya vakit geçirmek için gideceği ikinci
bir ortam ve bunu telafi edebilecek psikomotor, psikososyal
yeterlilik henüz gelişmemiştir ayrıca alternatif bir gelişim
ortamı yoktur .
0-3 yaş çocuklar fazla tv
izlememeli
TV karşısında 0-3 yaş arasında aşırı miktarda kalan (günlük
1-2 saatin üzerinde ) çocuk, ailede ve özellikle de bakım veren
kişide eşlik eden yukarıda saydığımız diğer etkenler de varsa,
sosyal gelişim (duygusal etkileşim ve karşılık verme, sosyal
ortamlara uyum, insanlar ile ilgilenme, onlara yakınlık gösterme
, yaşıtlarına ilgi vb), ve iletişim ( konuşma, anlamlı jest ve
mimikler, heceleme, agulama, ses çıkarma, cümle kurma vb.) için
gerekli olan fonksiyonların gelişiminde gecikmeler veya
yetersizlikler görülür. Bu duruma yani iletişim ve etkileşim
bozukluğuna yol açabilecek diğer nedenlerin olup olmadığı
incelenmelidir. Bütün bu nedenlerden dolayı bebekler için sevgi,
duygusal ilgi ve birlikte geçirilecek vakit yerine çocuğun TV
karşısında kalması son derece sakıncalıdır.
Fazla
Tv izleyen çocuklarda neler gözlenebilir?
Bu dönemde uzun süre çok aşırı miktarda TV karşısında kalan
çocuklarda başka hazırlayıcı nedenler yok ise, başka nedenler de
eklenerek bazı psikiyatrik tablolar gelişebilir. Bu tür
çocuklarda etrafa karşı ilgisizlik, seslenince bakmama, göz
kontağı kurmama, insanlara ve yaşıtlarına ilgisizlik, onlarla
duygusal ve sosyal iletişime geçmeme, kendi halinde olmaya
çalışma , kendi etrafında dönme, sallanma, aşırı derecede cansız
nesneler ile ilgilenme , konuşmama , cümle kurmama , iletişim
ve etkileşimde problemler , duygusal olarak karşılık verememe
vb. bir çok belirti görülebilir. Bu nedenle ane babaların
özellikle bu yaş için TV izleme konusunda sınırlamalar ile
birlikte durumu yönlendirmeleri , normal psikomotor ve
psikososyal gelişim için uygun olur.
4 -7 yaş çocuklar ve TV
Bu yaş grubunda çocuğun gelişimi ile ilgili önemli adımlar
atılır. 0-3 yaş grubunda olduğu gibi çocuğun gelişimi bu dönemde
de çok hızlı bir şekilde devam eder. Bu dönemde anne baba ,
arkadaş ve sosyal çevre ile etkileşim ve iletişim belirgin
olarak artmış ve artık erişkinlerle birlikte belirgin olarak
uyum sağlanmıştır. Bu dönemde gerek dil gelişimi , gerek motor
gelişim de önemli aşamalar kaydedilir. Bu dönemde çocukta ki
etkilenmeler hayat boyu çocuk için çok önemli olmaktadır.
Soyut ve somut kargaşası yaşanabilir
TV nin bu dönemde çok aşırı izlenmesi çocuğun dil ve sosyal
gelişiminde bazı sıkıntıların ve eksikliklerin oluşmasına neden
olabilir. Bu dönemde çocuklar TV de gördükleri görüntüleri
tamamen somut olarak yorumlarlar yani çocuklarda tam olarak
soyut düşünce gelişmediği için gerek çizgi filmler gerek filmler
de görülen görüntüler olduğu gibi algılanır. Çocuk bütün bunları
olduğu gibi uygulamaya çalışabilir. Yani çizgi filmde gördüğü
bir hareket veya sahneyi olduğu gibi yapmaya çalışabilir. Çocuk
için bu dönemde şiddet içeren ve aşırı abartılı konulardan
oluşan çizgi filmler oldukça sakıncalı olabilir. Bilinçaltı
şiddet duygularının yerleşmesine neden olabilir. Aynı zamanda
çocuğun bu dönemde izleyeceği gerilim, korku veya aşırı şiddet
içeren görüntülerden çocuklar oldukça aşırı etkilenebilir , bu
durum onları akla gelen görüntüler ve düşünceler ile günlerce
rahatsız edebilir. Ek olarak çocukta uyku bozukluğu , yalnız
kalmak istmememe , korku ve endişe duyguları yerleşebilir (
klinik ortamda bunun örneklerini görmekteyiz ) . O nedenle anne
babaların bu dönede izlenen programlara özellikle dikkat etmesi
gerekir.
TV sosyalleşmeyi
engelelyebilir

Çocuğun sosyalleşmesi , yakınları ile diyalog kurması , sosyal
adaptasyonu , dil gelişimi ve buna benzer konular TV izleme
(aşırı miktarlarda) ile eksik kalabilir. Bu yaşlardaki
çocukların eğitici programlar harici özellikle şiddet içeren ve
çocuklar için travmatik olacak görüntülerden uzak kalmaları
uygun olur. Bu hazırlıksız karşılaşılan görüntüler onlarda
bilinçaltı kaygı , gerilim , korku , şiddete eğilim gibi
sıkıntılara yol açabilir. Amerika ve Avrupada uzmanlar küçük
yaşlarda gösterilen şiddet davranışlarının önüne geçmek için çok
büyük gayretler sarfetmekte ,özellikle son zamanlarda
okullarda gösterilen şiddet olaylarından sonra meselenin
öneminin daha da arttığı anlaşılmaktadır . Mühim olan ve
yapılması daha basit olan şey çocukların ruh sağlığı bozulmadan
koruyucu önlemlerin alınması gerekliliğidir.
7-12 yaş arası çocukların durumu
Bu dönemdeki çocuklar genelde ağır eğitim şartları içinde olan
grubu oluşturmaktadır. Aynı zamanda TV nin eğitim amaçlı
kullanımından daha fazla yararlanacak bir yaş grubunu
oluşturmaktadır. Yukarıda saydıklarımıza ek olarak bu yaş
grubunda soyut düşünce yerleşmeye başlamış olmasının etkileri
görülür. Çocuklar TV deki görüntülerden etrişkin düzeyinde
etkilenmeye başlarlar. Yukarıda değindiğimiz gibi bu yaş
grubunda da şiddet içeren, korku ve gerilime neden olan
sahnelerin çocuğun gelişiminde problem oluşturacağını söylemek
gerekir. Yukarıda bahsettiğimiz iletişim ve sosyal adaptasyon
üzerine etkileri 0-3 yaş ve 4-7 yaş grubundaki kadar negatif
şekilde olmaz . Çocukların bu yaşlardan itibaren TV üzerinden
kazanımları eğer iyi yönlendirilir ve seçici davranılırsa devam
eder. Bu yaştaki çocukların ders ve okul saatleri de göz önüne
alınarak
TV izleme saatleri uygun bir şekilde sağlanmalıdır
.
TV izlemenin aşırılığı durumunda çocuğun sosyal aktivitelerinde
, arkadaş ilişkilerinde , ders başarısında , sportif
faaliyetlerinde , yaşa uygun becerilerin geliştirilmesinde
sorunlar yaşanabilir.Kaynak:ÖMER
YÜKSEL / fatih5245 Google Grup Üyesi |
|